Педагогический совет

1. объединение усилий педагогического коллектива Учреждения на повышение учебной,
2. методической и воспитательной работы,
3. внедрения в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта,
4. утверждение проведения педагогических экспериментов в Учреждении.

Педагогический совет:

1. разрабатывает и утверждает образовательную программу Учреждения;
2. обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
3. принимает решения о проведении промежуточной аттестации в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в текущем учебном году;
4. принимает решение о переводе обучающихся из класса в класс;
5. принимает решение о переводе обучающихся из класса в класс условно;
6. принимает решение об оставлении обучающихся на повторный год обучения при согласии родителей (законных представителей);
7. решает вопрос об исключении из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения;
8. обсуждает, в случае необходимости, успеваемость и поведение обучающихся в присутствии родителей (законных представителей);
9. утверждает план работы Учреждения на год;
10. представляет к награждению работников Учреждения, утверждает характеристики педагогических работников, представляемых к награждению;
11. обсуждает планы работы Учреждения, информации и отчеты, доклады работников Учреждения, сообщения о состоянии санитарно-гигиенического режима Учреждения и здоровья обучающихся и другие вопросы деятельности Учреждения;
12. принимает решение о выдаче обучающимся документов об образовании установленного образца.
13. обсуждение и утверждение планов работы образовательного учреждения;
14. заслушивание информации и отчётов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с учреждением по вопросам образования и воспитания;
15. принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении;
16. разработка и принятие образовательной программы школы;
17. рассмотрение вопросов выполнения учебных программ, федеральных государственных образовательных стандартов;
18. обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, в том числе обсуждение и выбор учебных планов, программ, форм и методов образовательного процесса и способов их реализации;
19. определение списков учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
20. решение вопросов о повышении квалификации и переподготовке кадров, развитие их творческих инициатив;
21. выявление передового педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс;
22. определение направлений опытно-экспериментальной работы, заслушивание отчётов о ходе данной работы;
23. рассмотрение вопросов деятельности детских объединений и подведение итогов работы за прошедший период (за год);
24. рассмотрение вопросов аттестации педагогических работников;
25. заслушивание информации, отчётов директора, педагогических работников о создании условий для реализации образовательных программ;
26. утверждение характеристики педагогических работников, представляемых к награждению;
27. принятие решений по другим важнейшим вопросам деятельности учреждения в рамках своей компетенции.